EL Jardín de Niños es una sección del Colegio Guadalupe Victoria que ha existido desde su fundación, el cual esta sirviendo a la niñez de 3 a 5 años. Por sus aulas han pasado niños que en el presente son miembros activos de la sociedad. El Jardín de Niños esta incorporado a SECUD con el acuerdo K050437.       Es un Movimiento Eucarístico Mercedario de Pastoral Juvenil Vocacional. JEM quiere ser fruto de una exigencia siempre renovada de fidelidad a la Misión Redentora que el Instituto de las Hermanas Mercedarias del Santísimo Sacramento ...   Ver mas...       Mayo 1 DÍA DEL TRABAJO. Mayo 3 1921 Nace el compositor y cantante de música mexicana Cuco Sánchez en Altamira, Tamaulipas. 1938 Nace el actor Eduardo López Rojas. Entre sus películas están "Los Caifanes" y "La Mujer de Benjamín". Muere el 30 de Julio de 1999. 1997 Muere el guitarrista español Narciso Yépes a los 69 años. 1999 Muere el escritor mexicano Ricardo Garibay a los 76 años, de cáncer de próstata, en Cuernavaca Morelos. Nació el 18 de enero de 1923 en Tulancingo. Mayo 4 1757 Nace el arquitecto y escultor español Manuel Tolsá, autor de El Caballito y el Palacio de Minería en la ciudad de México. 1929 Nace la actriz Audrey Hepburn en Bélgica. 1938 En la ciudad de México nace el escritor Carlos Monsiváis. Mayo 5 1821 Muere en la isla de Santa Elena a los 52 años Napoleón Bonaparte. 1862 Las fuerzas republicanas al mando del general Ignacio Zaragoza derrotan en la Batalla de Puebla al ejército francés. Mayo 6 1758 Nace Maximiliano Robespierre, destacada figura de la Revolución Francesa. Mayo 7 1780 Nace Ignacio Aldama, caudillo de la independencia de México, en San Miguel, Guanajuato. 1824 Por decreto nace el estado Libre y Soberano de Nuevo León. 1861 Nace el poeta Rabindranath Tagore, en la India. Recibió el premio Nobel en 1913. 1915 El trasatlántico "Lusitania" es hundido por un submarino alemán. Mayo 8 1753 Nace don Miguel Hidalgo y Costilla, precursor de la Independencia y Padre de la Patria, en la hacienda de San Diego de Corralejo en Pénjamo, Guanajuato. 2000 Muere la poeta Pita Amor (Guadalupe Amor Schmidtlein) a los 81 años, de un paro respiratorio causado por neumonía. Mayo 9 1503 Colón inicia su cuarto y último viaje a América. 1912 Nace el actor Pedro Armendáriz, en la ciudad de México. 1997 Muere el director de cine italiano Marco Ferreri a los 68 años. Mayo 10 DÍA DE LA MADRE. Mayo 11 1499 El Nuevo Mundo es llamado "América". 1867 Benito Juárez es declarado "Benemérito de las Américas" por el congreso de República Dominicana. Mayo 12 1889 Nace en San José de Guaymas, Sonora, el revolucionario y político Abelardo L. Rodríguez, presidente de México de 1932 a 1934. Mayo 13 1943 Se crea el Colegio Nacional, institución de fomento y difusión de la cultura científica, filosófica y literaria. 1974 Muere en la ciudad de México el poeta, escritor y político mexicano, Jaime Torres Bodet, quien fuera director general de la UNESCO de 1948 a 1952. 1981 El Papa Juan Pablo II sufre un intento de asesinato. 1993 Muere el actor Joaquín García Borolas de cáncer. Mayo 14 1686 Nace Gabriel Fahrenheit, inventor del termómetro que lleva su nombre. 1944 Nace el director de cine George Lucas, en Modesto, California, Estados Unidos. 1998 Muere el actor y cantante Frank Sinatra a los 82 años de edad. Mayo 15 DÍA DEL MAESTRO. 1918 Se establece el primer correo aéreo del mundo entre Nueva York y Washington. Mayo 16 1799 Nace el escritor Honorato de Balzac. 1833 Santa Anna asume por primera vez la presidencia de México. 1918 Nace en Sayula, Jalisco, el cuentista y escritor Juan Rulfo. 1990 Muere a los 53 años Jim Henson, creador de los Muppets. 1990 Muere el cantante, bailarín y actor Sammy Davis Jr. Mayo 17 1510 Muere el pintor italiano Sandro Boticelli. 1889 Nace en Monterrey, Nuevo León, Alfonso Reyes, literato, poeta y ensayista, Premio Nacional de Literatura 1945. Mayo 18 1920 Nace el Papa Juan Pablo II (Karol Woytila) en Polonia. Mayo 19 1895 Muere el líder independentista cubano José Martí. 1994 Muere Jacqueline Bouvier (Jacqueline Kennedy Onassis), viuda del presidente estadounidense John F. Kennedy y del magnate Aristóteles Onassis. Mayo 20 2000 Muere el flautista francés Jean-Pierre Rampal a los 78 años de edad, de una insuficiencia respiratoria, en París, Francia. Mayo 21 1471 Nace el pintor y grabador alemán Alberto Durero. 1506 Muere el explorador Cristóbal Colón. 1895 Nace en Jiquilpan, Michoacán, el militar y político Lázaro Cárdenas, Presidente de México de 1934 a 1940. 1920 En Tlaxcalantongo, Puebla, muere asesinado Venustiano Carranza, Primer jefe del Ejército Constitucionalista y Presidente de México de 1917 a 1920. Mayo 22 1859 Nace Arthur Conan Doyle, médico y novelista inglés, creador de Sherlock Holmes. 1885 Muere Víctor Marie Hugo, poeta, novelista y dramaturgo francés. 1902 Muere en Tacubaya, D.F., el Benemérito de la Patria, Mariano Escobedo. 1942 El Gobierno de México declara la Guerra a los países del eje Berlín-Roma-Tokio. Mayo 23 DÍA MUNDIAL DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL. 1906 Nace la cantante mexicana Lucha Reyes en una hacienda cercana a Guadalajara, su nombre verdadero era María de la Luz Flores Aceves. Mayo 24 1919 Muere el poeta, diplomático y prosista, Amado Nervo, en Montevideo, Uruguay. Mayo 25 1681 Muere el dramaturgo español Pedro Calderón de la Barca. 1910 Es creada la Universidad Nacional de México. 1911 Renuncia a la Presidencia de México Porfirio Díaz. 1925 Nace la novelista y poeta mexicana Rosario Castellanos. 2001 Muere el fotógrafo cubano Alberto Korda, de un ataque al corazón, a los 71 años de edad. El 5 de marzo de 1960 tomó la fotografía más famosa del Che Guevara. Su nombre verdadero era Alberto Díaz. Mayo 26 1737 La Virgen de Guadalupe es proclamada "Patrona de México". 1799 Nace el escritor ruso Alexander Pushkin. 1881 En Hermosillo, Sonora, nace Adolfo de la Huerta, político y revolucionario, quien fuera Presidente interino de México en 1920 a raíz de la muerte del Presidente Venustiano Carranza. 1907 Nace el actor estadounidense John Wayne. 1910 Nace Adolfo López Mateos, quien fue presidente de México de 1958 a 1964. 1929 Se decreta la autonomía de la Universidad Nacional de México. Mayo 29 1864 Maximiliano y Carlota desembarcan en Veracruz, nombrados soberanos de México. 1892 Nace en Suiza la poeta argentina Alfonsina Storni. Mayo 30 1640 Muere el pintor flamenco, Pedro Pablo Rubens. Mayo 31 1819 Nace el poeta estadounidense Walt Whitman. 1930 Nace el actor y director Clint Eastwood.         Aspecto Afectivo Social. Saber su nombre e identificarlo. Saber el nombre de sus padres, hermanos y abuelos. Saber su domicilio. Dar recados sencillos y memorizar textos cortos. Conocer el nombre de sus compañeros, de los maestros y además personal que labora en el Jardín de Niños o CENDI. Hacer amigos. Cooperar, participar e integrarse en las actividades escolares y extraescolares. Respetar reglas dentro y fuera del aula así como en la comunidad. Compartir materiales. Saber escuchar a los demás. Manifestar y expresar conductas afectuosas. Integrarse a las actividades en equipo. Aprender a ceder lugares y esperar su turno. Saber cuidar y ordenar los materiales. Mostar buenos modales a la hora de tomar su refrigerio. Aprender normas de cortesía: saludar, por favor, gracias, con permiso y otros. Valores Nacionales. Conocer los símbolos patrios, tenerles amor y respeto. Saber el coro del Himno Nacional. Saber correctamente la primera estrofa del Toque de Bandera. Saber el Juramento a la Bandera. Conocer el nombre de su Estado y País. Aspecto Intelectual. Conocer y localizar las partes del cuerpo (cabeza, tronco, extremidades superiores e inferiores, ojos, nariz, boca, orejas, pestañas, cejas, dientes y otros). Comprender y ejecutar ordenes sencillas como (párate, siéntate, acuéstate, corre, camina, derecha, izquierda). Seguir patrones rítmicos sencillos. Distinguir características del día y la noche. Saber su edad y expresarla verbalmente. Conocer conceptos tales como: grande, pequeño, alto, bajo, dentro y fuera, adelante y detrás, cerca, lejos, largo, corto, ancho, angosto. Reconocer cantidades: mucho, poco, nada. Reconocer semejanzas, diferencias e igualdades. Conocer los colores primarios y secundarios: (conocerlos y nombrarlos). Discriminar objetos y figuras de acuerdo a tamaño, color y forma. Identificar sonidos ambientales onomatopéyicos. Identificar figuras geométricas: círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo. Lograr armar rompecabezas de 4 y 6 piezas. Expresar sus ideas con claridad. Contestar a preguntas sencillas: ¿Cómo?, ¿Dónde? y otras. Estructurar frases completas. Identificar objetos por uso y nombre. Contar hasta el número 15. Identificar las vocales únicamente por percepción visual y sonido. Identificar el sol y la luna. Aspecto Físico. Psicomotricidad Fina: Saber abotonarse y desabotonarse la ropa. Usar crayola de manera adecuada. Aprender el rasgado, coloreare iniciar el respeto a los contornos. Favorecer su visión óvulo manual. Iniciar actividades con tijeras. Trazar Líneas. Manipular diferentes texturas. Ubicación tempo espacial en círculos y cuadros 1. Psicomotricidad Gruesa. Dominar el corre y detenerse, saltar en dos pies. Fomentar la práctica del deporte. Higiene y Salud. Practicar hábitos de higiene a la hora de tomar los alimentos. Controlar los esfínteres. Dejar limpio el lugar donde como o trabaja. Dominar actividades básicas de higiene como: lavarse las manos, secarse, usar el pañuelo y el WC, así como el cuidado y la limpieza de su vestido. Medio Ambiente: Saber que hacer ante fenómenos naturales. Identificar los símbolos o signos de riesgo. Aprender a respetar las áreas verdes. Conocer el uso adecuado del agua: manejo de llaves y ahorro del agua. Tirar la basura en los lugares correctos. Educación en la Fe: Usar la señal de la cruz y persignarse de manera correcta. Respetar los actos religiosos. Aprender a orar en silencio. Conocer pasajes bíblicos: La creación, la anunciación, Nacimiento de Jesús, la familia de Jesús. Aprender el Padre Nuestro, el Ave María, así como diferentes cantos.Inculcar la práctica de los valores de la verdad, el orden y otros. Respetar y amar a la Virgen de la Merced. Conocer y distinguir a María del Refugio Aguilar. Bendecir los alimentos. Conocer el Santo Rosario. Practicar Obras de Misericordia. Ángelus (sólo escucharlo). Realizar exposiciones de trabajos de Educación en la Fe. Visitar al Santísimo. Dar a conocer la vida y obra de Nuestra Madre fundadora María del Refugio Aguilar a los padres de familia y a la comunidad. Memorizar textos breves. Realizar razonamientos lógicos en secuencia de eventos. Reconocer el día, la semana y las 4 estaciones del año. Escribir su nombre. Narrar historietas que haya visto.Identificar las vocales y escribirlas. Conocer y escribir consonantes: s, m, l. Unir y expresar la unión de una vocal con una consonante. Hacer dibujos con trazos identificables y describirlos. Identificar objetos por su uso y nombre. Aspecto Físico. Favorecer su direccionalidad. Dominar el abotonado y desabotonado, así como el subir y bajar el cierre del pantalón y cinturón. Dominar el amarrado de agujetas. Mantener el equilibrio en sus movimientos corporales. Realizar ejercicios corporales mostrando fuerza, resistencia y velocidad. Dominar su lateralidad. Manifestar postura recta y correcta a la hora de sentarse. Saber tomar correctamente el color o crayola. Dominar el uso de la tijera.Hacer trazos uniformes y respetando contornos. Saber hacer filas, tomar distancia y marcha. Ubicar trazos en el cuaderno cuadro 7 mm. Practicar deportes. Higiene y Salud. Adquirir hábitos de higiene a la hora de tomar sus alimentos. Controlar los esfínteres. Dejar limpio el lugar donde como o trabaja. Dominar actividades básicas de higiene como: lavarse las manos, secárselas, usar el pañuelo y el WC, así como el cuidado y la limpieza de su vestido. Fomentar las campañas de vacunación. Conocer el porqué de la higiene personal. Inculcar la higiene al momento de preparar los alimentos. Medio Ambiente. Cuidar el medio ambiente que nos rodea. Conocer los diferentes tipos de contaminantes. Conocer las diferentes pares de las plantas. Conocer el ciclo del agua. Identificar la importancia del sol y la luna. Reafirmar las cuatro estaciones del año. Mostrar control y cuidado en el uso del agua. Educación en la Fe. Persignarse. Rezar el Ángelus. Respetar los actos religiosos. Conocer y practicar los valores de la verdad, el amor y la justicia. Saber las oraciones Ángel de la Guarda, Padre Nuestro y Ave María. Inculcar las obras de misericordia, transmitirlas y practicarlas. Reforzar las visitas al Santísimo y hora santa. Inculcar a los padres de familia el hábito de la oración. Reflexionar sobre citas bíblicas. Sensibilizar a los niños a no desperdiciar la comida. Hacer extensivo a los padres de familia la devoción a la Virgen de la Merced y el conocimiento María del Refugio Aguilar. Trabajar y terminar su libro de Educación en la Fe.     Aspecto Afectivo Social. Saber su nombre e identificarlo. Saber el nombre de sus familiares. Dar recados sencillos. Conocer el nombre de sus compañeros, de los maestros y además personal de Jardín de Niños o CENDI. Cooperar, participar e integrarse en las actividades escolares y extraescolares. Respetar turnos al momento de hablar. Compartir materiales. Manifestar conductas afectuosas y de cortesía con compañeros y personal del CENDI. Desarrollar sus capacidades sociales, culturales y artísticas. Manifestar orden y cuidado de los materiales. Mostrar modales correctos y limpieza a la hora de tomar los alimentos. Practicar la expresión oral. Cuidar de objetos personales. Valores Nacionales. Conocer los símbolos patrios, tenerles amor y respeto. Saber el coro del Himno Nacional. Saber el toque de Bandera. Saber el Juramento a la Bandera. Tomar posturas correctas en los eventos cívicos. Resaltar y vivir plenamente las festividades nacionales y tradicionales de nuestra región. Fomentar el respeto a los símbolos patrios. Conocer los nombres de los representantes de la nación del Estado. Aspecto Intelectual. Reforzar el conocimiento de las partes del cuerpo. Seguir patrones rítmicos sencillos. Distinguir eventos presentes, pasados y futuros. Reafirmar conceptos como: grande, pequeño, alto, bajo, arriba, abajo, dentro y fuera, adelante y detrás, cerca, lejos, largo, corto. Reconocer cantidades: mucho, pocos, así como relación uno a uno. Discriminar nombrarlos. Realizar conteo hasta el 50. Razonar los números del 0 al 10 en cantidad y símbolo, y en cuanto a combinaciones y valor sin llegar a la representación simbólica. Discriminar figuras geométricas tales como: cuadrado, rectángulo, triángulo, óvalo y rombo, en cuanto a nombre y dibujo. Identificar y repetir sonidos onomatopéyicos. Expresar con claridad necesidades básicas, afectuosas e ideas. Memorizar textos breves. Realizar razonamientos lógicos en secuencia de eventos. Reconocer el día, la semana y las 4 estaciones del año. Escribir su nombre. Narrar historietas que haya visto.Identificar las vocales y escribirlas. Conocer y escribir consonantes: s, m, l. Unir y expresar la unión de una vocal con una consonante. Hacer dibujos con trazos identificables y describirlos. Identificar objetos por su uso y nombre. Aspecto Físico. Favorecer su direccionalidad. Dominar el abotonado y desabotonado, así como el subir y bajar el cierre del pantalón y cinturón. Dominar el amarrado de agujetas. Mantener el equilibrio en sus movimientos corporales. Realizar ejercicios corporales mostrando fuerza, resistencia y velocidad. Dominar su lateralidad. Manifestar postura recta y correcta a la hora de sentarse. Saber tomar correctamente el color o crayola. Dominar el uso de la tijera.Hacer trazos uniformes y respetando contornos. Saber hacer filas, tomar distancia y marcha. Ubicar trazos en el cuaderno cuadro 7 mm. Practicar deportes. Higiene y Salud. Adquirir hábitos de higiene a la hora de tomar sus alimentos. Controlar los esfínteres. Dejar limpio el lugar donde como o trabaja. Dominar actividades básicas de higiene como: lavarse las manos, secárselas, usar el pañuelo y el WC, así como el cuidado y la limpieza de su vestido. Fomentar las campañas de vacunación. Conocer el porqué de la higiene personal. Inculcar la higiene al momento de preparar los alimentos. Medio Ambiente. Cuidar el medio ambiente que nos rodea. Conocer los diferentes tipos de contaminantes. Conocer las diferentes pares de las plantas. Conocer el ciclo del agua. Identificar la importancia del sol y la luna. Reafirmar las cuatro estaciones del año. Mostrar control y cuidado en el uso del agua. Educación en la Fe. Persignarse. Rezar el Ángelus. Respetar los actos religiosos. Conocer y practicar los valores de la verdad, el amor y la justicia. Saber las oraciones Ángel de la Guarda, Padre Nuestro y Ave María. Inculcar las obras de misericordia, transmitirlas y practicarlas. Reforzar las visitas al Santísimo y hora santa. Inculcar a los padres de familia el hábito de la oración. Reflexionar sobre citas bíblicas. Sensibilizar a los niños a no desperdiciar la comida. Hacer extensivo a los padres de familia la devoción a la Virgen de la Merced y el conocimiento María del Refugio Aguilar. Trabajar y terminar su libro de Educación en la Fe.     Aspecto Afectivo Social. Saber su nombre y apellido. Respetar a maestros y compañeros. Saber su domicilio y teléfono. Manifestar conductas de respeto hacia compañeros y maestros. Que el niño exprese emociones y sentimientos así como necesidades básicas. Integrarse favorablemente a equipos y saber compartir. Responsabilizarse de todos sus objetos personales. Manejo adecuado de las áreas de trabajo. Respetar los objetos de los demás. Respetar el lugar donde se encuentra. Valores Nacionales. Conocer los símbolos patrios, tenerles amor y respeto. Saber el coro del Himno Nacional. Saber correctamente la primera estrofa del Toque de Bandera. Saber el Juramento a la Bandera. Conocer el nombre de su Estado y País. Aspecto Intelectual. Conocer y localizar las partes del cuerpo (cabeza, tronco, extremidades superiores e inferiores, ojos, nariz, boca, orejas, pestañas, cejas, dientes y otros). Comprender y ejecutar ordenes sencillas como (párate, siéntate, acuéstate, corre, camina, derecha, izquierda). Seguir patrones rítmicos sencillos. Distinguir características del día y la noche. Saber su edad y expresarla verbalmente. Conocer conceptos tales como: grande, pequeño, alto, bajo, dentro y fuera, adelante y detrás, cerca, lejos, largo, corto, ancho, angosto. Reconocer cantidades: mucho, poco, nada. Reconocer semejanzas, diferencias e igualdades. Conocer los colores primarios y secundarios: (conocerlos y nombrarlos). Discriminar objetos y figuras de acuerdo a tamaño, color y forma.Identificar sonidos ambientales y onomatopéyicos. Identificar figuras geométricas: círculo, cuadrado, triángulo, rectángulo. Lograr armar rompecabezas de 4 y 6 piezas. Expresar sus ideas con claridad. Contestar a preguntas sencillas: ¿Cómo?, ¿Dónde? y otras. Estructurar frases completas. Identificar objetos por uso y nombre. Contar hasta el número 15. Identificar las vocales únicamente por percepción visual y sonido. Identificar el sol y la luna. Aspecto Físico. Psicomotricidad Fina: Saber abotonarse y desabotonarse la ropa. Usar crayola de manera adecuada. Aprender el rasgado, coloreare iniciar el respeto a los contornos. Favorecer su visión óvulo manual. Iniciar actividades con tijeras. Trazar Líneas. Manipular diferentes texturas. Ubicación tempo espacial en círculos y cuadros 1. Psicomotricidad Gruesa. Dominar el corre y detenerse, saltar en dos pies. Fomentar la práctica del deporte. Higiene y Salud. Practicar hábitos de higiene a la hora de tomar los alimentos. Controlar los esfínteres. Dejar limpio el lugar donde como o trabaja. Dominar actividades básicas de higiene como: lavarse las manos, secarse, usar el pañuelo y el WC, así como el cuidado y la limpieza de su vestido. Medio Ambiente: Saber que hacer ante fenómenos naturales. Identificar los símbolos o signos de riesgo. Aprender a respetar las áreas verdes. Conocer el uso adecuado del agua: manejo de llaves y ahorro del agua. Tirar la basura en los lugares correctos. Educación en la Fe: Usar la señal de la cruz y persignarse de manera correcta. Respetar los actos religiosos. Aprender a orar en silencio. Conocer pasajes bíblicos: La creación, la anunciación, Nacimiento de Jesús, la familia de Jesús. Aprender el Padre Nuestro, el Ave María, así como diferentes cantos. Inculcar la práctica de los valores de la verdad, el orden y otros. Respetar y amar a la Virgen de la Merced. Conocer y distinguir a María del Refugio Aguilar. Bendecir los alimentos. Conocer el Santo Rosario. Practicar Obras de Misericordia. Ángelus (sólo escucharlo). Realizar exposiciones de trabajos de Educación en la Fe. Visitar al Santísimo. Dar a conocer la vida y obra de Nuestra Madre fundadora María del Refugio Aguilar a los padres de familia y a la comunidad.